[如果父母因為孩子專注在書本上的能力還不夠，就在共讀這件事情上面打了退堂鼓，這豈不是本末倒置？我們不就是為了提昇孩子專注力，才強調親子共讀的嗎？如果我們因為「反正孩子又聽不懂」就放棄共讀，那不也違背了「增加孩子語彙認知」的原意嗎？」] 撰文者 Estrella...